Цели:

• формирование системы знаний у детей об экологических проблемах современности и пути их разрешения;
• формирование экологической культуры личности как стратегического условия устойчивого развития общества и природы;
• учить видеть и понимать красоту живой природы.

Задачи:

• формирование ценностных экологических ориентаций детей и молодежи;
• осознание человеком самоценности природы;
• освоение норм, правил поведения и деятельности в природе, взаимодействия с природой;
• ознакомление детей с существующими в природе взаимосвязями растений, животных и человека.

Основные направления деятельности:

Распространение краеведческих знаний, патриотическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни, работа по приобщению детей и подростков к чтению, расширение читательского кругозора, развитие творческих способностей, воспитание экологической культуры детей и подростков.

Цель:

• главная цель в работе с детьми – формирование и удовлетворение потребностей детей в интеллектуальном и духовном росте, самопознании и самообразовании; приобщение детей к чтению, пропаганда ценности чтения и книги.  Организация досуга детей и подростков в летние каникулы.

Задачи:

• организовать работу с читателями, направленную  на  привлечение к чтению в  летнее  время;
• разработать  рекомендательные  списки литературы для  чтения  летом;
• организовать  массовую  работу  с детьми  в школьных оздоровительных лагерях (школьными  площадками);
• провести  совместные  мероприятия за  пределами библиотек.

Цели:

• сохранение и поддержание социальной активности граждан пожилого возраста и инвалидов;
• продление активного долголетия и сохранение удовлетворительного жизненного потенциала граждан старших возрастных групп.

Задачи:

• помочь людям пожилого возраста и инвалидам приспособится к окружающей действительности;
• дать возможность чувствовать себя нужными членами нашего общества, людям, чей жизненный опыт ценен для государства и молодого поколения;
• способствовать организации досуга этой читательской категории;
• обеспечить доступ к информации, в которой нуждаются люди пожилого возраста, и лица имеющие проблемы со здоровьем;
• воспитать у граждан чувство милосердия по отношению к пенсионерам и инвалидам.

Цели:

• формирование интереса к библиотеке, закладывание основ внимательного отношения к книгам;
• формирование нового информационного мировоззрения с учетом возрастных особенностей.

Задачи:

• закрепление знаний о библиотеке, книгах, основных библиотечных терминах и понятиях;
• обучение формировать и аргументировать  пометку разной информации;
• привитие практических умений и навыков использования источников информации.

Основные направления деятельности:

• стимулирование читательской деятельности для повышения патриотизма;
• формирование у читателей чувства гордости за свою малую родину, любви к истории своего края, воспитание патриотизма;
• сохранение для будущих поколений традиций и обычаев региона;
• повышение эффективности работы с фондом библиотеки, более полное его раскрытие и приближение к читателю.

Цель:

• формирование познавательного интереса  к истории малой  родины, родного края,  в процессе  краеведческой деятельности.

Задачи:

• формирование у подрастающего поколения гражданско-патриотических чувств и ответственности за возрождение и сохранение историко-культурного наследия нашего региона;
• популяризация местных памятников культуры, истории, природы, а также имен прославленных земляков;
• популяризация произведений местных писателей;
• проведение культурно — массовых мероприятий, которые проникнуты любовью к малой родине, ее истории и культуре, ее людей, активная пропаганда культурного наследия своей местности.

Задачи:

• обеспечение общедоступности правовой и иной информации всех уровней;
• оперативное, качественное обслуживание сельского населения, работников учреждений образования, субъектов малого предпринимательства, управленческих структур агрогородка и т. п;
• формирование правовой культуры и развитие правосознания сельского населения;
• популяризация знаний в области прав человека;
• повышение качества и изменение форм информационно-справочного обслуживания населения в области права.

Основные направления деятельности:

Пожилые люди и инвалиды являются наиболее уязвимой категорией граждан, поэтому деятельность библиотеки — это, прежде всего гарант на реализацию конституционного права инвалидов и людей пожилого возраста на доступ к информации. Работа с такими читателями направлена на сохранение полезной, целесообразной активности пожилых людей, создание для них благоприятного психологического микроклимата. В общении с этой категорией пользователей, библиотекарь учитывает их потребности и интересы, приглашает пенсионеров на разнообразные мероприятия: праздники, литературно-поэтические вечера, конкурсные программы.  Для многих пенсионеров, инвалидов, проживающих в сельской местности, библиотеки остаются единственным местом приятных и полезных встреч.

Цели:

• оказывать помощь людям, нуждающимся в особом библиотечном обслуживании. Создать в библиотеке определенные условия, которые позволяют сделать ресурсы доступными для инвалидов;
• создать все условия по продвижению книги и распространению чтения среди социально незащищенных слоев населения;
• содействовать межличностному общению, развитию творческих личностных качеств, содействовать организации досуга.

Задачи:

• воспитывать у граждан чувство милосердия применительно к людям пожилого возраста и инвалидам;
• создать оптимальные формы работы с этой категорией для самоутверждения духовного потенциала.

Цель проекта:

Формирование у подрастающего поколения высокого патриотического сознания и сохранение памяти о нашем историческом прошлом; стимулирование интереса к чтению литературы о Великой Отечественной войне.

Задачи проекта:

• повышение эффективности деятельности библиотеки по военно-патриотическому воспитанию;
• вовлечение в процесс патриотического воспитания молодёжи, учащихся школ города путём проведения цикла мероприятий патриотической направленности;
• расширение и укрепление социального партнёрства с общественными организациями и общеобразовательными учреждениями города и района в деле патриотического воспитания.

Тип проекта:

• по культурно-просветительской, информационной работе с подрастающим поколением.

Место реализации:

• ГУК «Сеть публичных библиотек Мстиславского района», Центральная библиотека.

Формы работы:

• наглядные, устные, массовые и индивидуальные.

Срок реализации проекта: 2023 – 2025 гг.

Целевая аудитория: школьники общеобразовательных школ старших классов (9 – 11 классы), молодежь, пользователи библиотеки.

Календарный план мероприятий:

№ п/п	Форма мероприятия	Название мероприятия	Время проведения
1	Международный онлайн-круглый стол с участием муниципального бюджетного учреждения культуры «Починковская межпоселенческая централизованная библиотечная система»	Молодежь и патриотизм	Март
2	Выставка-напутствие	Основной закон государства: права, гарантии и защита	Март
3	Выставка-память	Хатынь: трагедия и память	Март
	Литературно-патриотический час	Колокола Хатыни	Март
3	Интервью-час с  Морозовой Татьяной Васильевной, дочерью узницы  (Международный день освобождения узников фашистских лагерей)	Мы помним!	Апрель
4	Тематическая выставка-память	Это нельзя забыть!	Апрель
5	Сетевая акция, посвященная празднованию 78-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне	Этот День Победы…	Апрель
6	Фотозона ко Дню Победы	Беларусь помнит!	Май
7	Флешмоб	Поем гимн вместе	Май
8	Тематическая выставка-обзор	Дзяржаўныя сімвалы Рэспублікі Беларусь	Май
9	Краеведческо-патриотический час	Нам не дано забыть подвиг земляка, посвященный 60-летию со дня рождения нашего земляка-афганца Муравьева Николая Станиславовича	Июнь
10	Выставка-память	День памяти и скорби	Июнь
11	Праздничная фотозона в белорусском стиле ко Дню Независимости Республики Беларусь	Святкуй, Беларусь!	Июль
	Час истории в рамках Года мира и созидания	Под мирным небом Беларуси	Август
12	Литературно–исторический час	Мужество рождает подвиг	Август
13	Выставка-напутствие	Страна непобедима, когда един народ!	Сентябрь
14	Флеш-акция	Молодежь. Патриотизм. Будущее	Октябрь
15	Дискуссия	Что значит быть патриотом?	Ноябрь
16	Литературно-художественная композиция	Дорога, по которой юность шла…	Декабрь

Оформлены:

• Выставка-память «Помним. Славим. Гордимся»  
• Выставка-признание «Беларусь в моём сердце»
• Выставка-призыв «Будущее Беларуси за вами»

Изданы буклеты:

• «И тот, кто эту землю спас, остался жить в сердцах у нас»
• «Героические маршруты»

Ожидаемые результаты:

• повышение интереса к героическому прошлому Отечества и развитие чувства гордости за великие события и историческое прошлое своей страны;
• формирование у пользователей библиотеки чувства любви к Родине и уважения к защитникам Отечества;
• повышение интереса к исторической литературе;
• повышение интереса к художественным произведениям писателей и поэтов патриотического содержания;
• создание положительного образа героев-защитников Великой Отечественной войны на основе военно-патриотической литературы;
• повышение уровня знаний об исторических событиях, памятных местах своего района и земляках, участников Великой Отечественной войны.

Это наша земля, это наша судьба, это наша история. И только мы будем ее вершить. Этого не изменить, пока в каждом из нас горит неугасаемое пламя любви к Родине.
Ставя перед собой новые цели, мы знаем, что не в наших силах все предугадать, но в нашей власти определить для себя главное.
Это то, что должно быть в памяти поколений и в сердце каждого. Это наши реальные истоки — та живительная сила, которая столетиями питала и формировала наш духовный и нравственный мир. В ней и сегодня мы черпаем мудрость, опыт и веру в себя.
Ибо без уважения к прошлому, без традиций нет будущего, нет государства и нет народа.

А.Г.Лукашенко

Актуальность  проекта:

Обслуживание людей с инвалидностью является неотъемлемой частью деятельности любой библиотеки.

Библиотеки призваны помочь  адаптироваться в обществе, справиться со своей бедой, сделать все возможное, чтобы он человек не чувствовал себя одиноким. Библиотека сегодня стремится позиционировать себя как социальный институт и организует условия для библиотечно-информационного обслуживания с особыми потребностями, содействует их образовательному и социализирующему процессу, творческому и духовному развитию личности, процессу интеграции в общество, обеспечивает равные права на получение необходимой информации в различных областях знаний.

Роль библиотеки в жизни особых людей переоценить невозможно. Для многих из них мир открывается именно через книгу, которая всегда считалась одним из связующих звеньев между людьми в передаче жизненного опыта.

Книга лечит, поддерживает читателя, гармонизирует его внутренний мир. Людям, которые по ряду причин не могут читать самостоятельно и воспринимать прочитанное вслух, библиотеки привлекают к посильному участию в различных мероприятиях, которые проводятся в библиотеках, или организуют мероприятия специально для особых людей. Это в определённой степени восполняет дефицит доброты, помогает людям побороть чувство одиночества, неуверенности в себе. Для всех читателей библиотеки стараются создать возможности для развития, удовлетворения их духовных и познавательных потребностей.

Цели:

• создание информационной, культурно-творческой и психологически комфортной среды, способствующей социокультурной адаптации людей с инвалидностью;
• социокультурная реабилитация людей с инвалидность средствами библиотечного обслуживания (библиотерапия, сказкотерапия, игротерапия и др.);
• содействие повышение уровня социализации и адаптации в обществе через традиционные и инновационные формы и методы библиотечной деятельности.

Задачи:

• организация более широкого и полного доступа для людей с  инвалидностью к информации, достижениям отечественной и мировой литературы;
• участие людей с инвалидность в социокультурной деятельности, раскрытие и развитие их творческих возможностей;
• создание условий для развития духовных и познавательных потребностей;
• поиск новых форм и методов в работе с инвалидами;
• установление партнёрских связей с организациями в которых  работают люди с инвалидностью.

Место реализации:

• ГУК «Сеть публичных библиотек Мстиславского района»Учреждение «Мстиславский районный центр социального обслуживания»

Формы работы:

• Наглядные, устные, массовые и индивидуальные.

Срок реализации проекта:

• 2024-2025 гг.

Целевая аудитория:

• Люди с инвалидностью.